وأوضح المصدر في تصريحات خاصة لـ القاهرة 24، أن هذا التوجه لا يعني إلغاء منظومة التابلت المدرسي، مؤكّدًا أن المنظومة ستظل قائمة كما هي، إذ إن دور التابلت لا يقتصر فقط على أداء الامتحانات، بل يمتد إلى دعم العملية التعليمية من خلال المحتوى الرقمي والتدريب التفاعلي.
وأشار المصدر إلى أنه سيتم الاعتماد على التابلت بشكل أساسي في تدريس مادة البرمجة، وذلك عبر منصة “كيريو” اليابانية، حيث سيتم أداء الاختبارات الخاصة بالمادة من خلال المنصة نفسها، أما بالنسبة للمواد الأساسية في نظام البكالوريا، فالترجيحات الحالية تشير إلى أن الامتحانات ستُعقد ورقيًا فقط
وأكد المصدر أن الوزارة تسعى إلى تطوير المنظومة التعليمية بما يتناسب مع طبيعة كل مادة، وبما يضمن تحقيق أكبر قدر من الفهم والتقييم العادل للطلاب، مشددًا على أن القرار النهائي بشأن آليات التقييم سيُعلن رسميًا في الوقت المناسب.
وبالنسبة للطلاب الذين اختاروا نظام الثانوية العامة بشكلها التقليدي، أشار المصدر، إلى أنه سيتم عقد الامتحانات لهم كما هو معتمد، على منظومة التابلت، مؤكدًا على أنه لم يتم الاستقرار على هذا الأمر من عدمه حتى الآن.
فيما شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على ضرورة توقيع ولي أمر الطالب على إقرار استلام جهاز التابلت المدرسي، وذلك في إطار خطة الوزارة لتسليم الأجهزة اللوحية لطلاب الصف الأول الثانوي العام، وضمان الاستخدام الأمثل لها خلال المرحلة الثانوية.
وأوضح الإقرار الذي عممته الوزارة على المديريات التعليمية، أن ولي الأمر يقر باستلام جهاز التابلت، ويتعهد بالحفاظ عليه من التلف أو الفقد، كما يلتزم بتحمل التكاليف في حال تعرض الجهاز لأي تلف ناتج عن الإهمال أو الفقد، أو حدوث أعطال غير مشمولة في الضمان، على أن يتم الإصلاح فقط داخل مراكز الصيانة المعتمدة من الشركة الموردة للأجهزة.