أعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أن منهج العلوم للصف الرابع الابتدائي به العديد من المميزات التي لم يلتفت إليها احد من قبل
وكتب عبر صفحته الشخصية بموقع التواصل الاجتماعي فيس مرحبا
من السمات المميزة لطريقة تدريس برنامج علوم سنة رابعة أنه بيعتمد على إثارة الفضول الفطري للتلاميذ عشان يبقى تعلمهم أكثر تشويقًا ومتعة ًوارتباطاً بالواقع – وده بيحصل من خلال استكشاف ظواهر طبيعية تخلى التلاميذ شغوفين بالبحث عن إيجاد تفسيرعلمي لحدوثها مش مجرد انهم يحفظوها . فبنلاقى في المنهج "الظاهرة الرئيسة " اللي بتبدء بها كل "وحدة " و بتكون هي محور عملية التعلم على مدار مفاهيم ودروس وأنشطة الوحدة زي دراسة الخفافيش اللي بتبدأ بها الوحدة الأولى بالاضافة للظاهرة محل البحث اللي بتتقدم على مستوى "المفهوم". وفى نهاية الوحدة بيرجع التلاميذ " للظاهرة الرئيسة" عشان يقدروا يقدموا تفسير علمي لها في نهاية رحلة تعلمهم.