بدأ وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة زيارته بإدارة الهرم التعليمية، وشملت الزيارة: مدرسة منشأة البكّاري الثانوية، ومدرسة منشأة البكّاري الابتدائية، وملحقة عمر بن الخطاب الإعدادية، وملحقة محمد سلامة الإعدادية، ومدرسة أمهات المؤمنين الابتدائية.
وخلال الجولة، تابع وكيل أول الوزارة تنفيذ المبادرة على أرض الواقع من خلال حصر الرواكد، وتجميعها، واتخاذ إجراءات إعادة التأهيل والتوزيع العادل وفق الاحتياجات الفعلية للمدارس، بما يضع حدًا نهائيًا للهدر ويُحسن بيئة التعلم داخل الفصول.
كما أشاد سيادته بارتفاع نسب الحضور وانتظام اليوم الدراسي، معتبرًا ذلك انعكاسًا مباشرًا لحُسن الإدارة والمتابعة الجادة داخل المدارس.
وفي هذا السياق، وجّه الأستاذ سعيد عطية الشكر للدكتورة نجوى عبد المعطي، مدير عام إدارة الهرم التعليمية، مشيدًا بجهودها الواضحة في المتابعة الميدانية، وسرعة تنفيذ المبادرات، وتحويل التوجيهات إلى واقع ملموس داخل المدارس.
واستكمل جولته بإدارة كرداسة التعليمية، وشملت الزيارة: مدرسة الشهيد يوسف أنور الابتدائية، ومدرسة الوحدة الابتدائية، ومدرسة خالد بن الوليد الابتدائية.
و شدد " عطية " على تحقيق الانضباط المدرسي، وربط التقييم بالأداء الحقيقي داخل المدرسة، لا بالتقارير الورقية.
وأكد وكيل أول الوزارة أن مبادرة «مدارس بلا رواكد» تمثل ركيزة أساسية في بناء مدرسة منضبطة ومنظمة وقادرة على استثمار مواردها بكفاءة، مشيرًا إلى أن المتابعة مستمرة، ولا مجال للتراجع أو التراخي.