منذ تعيين الدكتور طارق شوقي وزيرًا للتربية والتعليم وهو يواجه العديد من طلبات الإحاطة من أعضاء البرلمان لمناقشتة في استراتيجيات التعلم الحديثة المطبقة علي طلاب الثانوية العامة وكذلك مناهج الصف الرابع الابتدائي وصعوبتها وعدم تحمل الأطفال لهذا المنهج .
ويشهد البرلمان المصري يوم الثلاثاء المقبل مواجهة ساخنة بين أعضاء البرلمان والدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم بعد تقديم العديد من طلبات الاحاطة من أكثر من 100 عضو .
ونستعرض الان ابرز طلبات الإحاطة :
١- عدم تثبيت المعلمين الذين تم التعاقد معهم .
٢- تحسين أوضاع المهلمين ماديًا واجتماعيًا .
٣- كيفية تأهيل التلاميذ وتدريب المعلمين على المناهج الجديدة .
٤- سياسة الوزارة لحل مشكلة سد العجز في اعداد المعلمين للمدارس وقدرتهم علي التعامل مع المناهج الحديدة .
٥- سياسة الوزارة لحل مشكلة تكدس الطلاب داخل الفصول الدراسية .
٦- مناقشة ظاهرتي التنمر وتسرب الطلاب من المدارس .
٧- غياب الرقابة عن خروج التلاميذ من المدارس قبل مواعيد انصرافهم الرسمية .
٨- مناقشة ارتفاع المصروفات المدرسية بالمدارس الحكومية والخاصة وربط تسليم الكتب بدفع المصروفات .
٩- سؤال عن سياسة الوزارة بشأن التوسع في إنشاء المدارس اليابانية في جميع المحافظات .
١٠- مناقشة الوزير بشأن صعوبة المناهج وخاصة منهج الصف الرابع الابتدائي وعدم تحمل الأطفال لهذا المنهج .